Sistema Nazionale di Valutazione


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  • Il RAV e il Sistema Nazionale di Valutazione: indicazioni per la nuova triennalità 2022/2025 – Webinar di formazione regionale - mercoledì 26 ottobre 2022 ore 14:15

Presentazione SNV 26 ottobre 2022 rev.pdf

SNV: Iniziative e supporto USR Sardegna

Dott. Nicola Orani (USR Sardegna)

Il RAV e l’autovalutazione_20220927_INVALSI_Freddano.pdf

Il RAV e l'autovalutazione delle istituzioni scolastiche

Dott.ssa Freddano (Invalsi)

SNV_Nuova triennalità 22_25 e indicazioni operative_20220927_MI DGOSVI_Previtali_Logozzo.pdf

La nuova triennalità del SNV 2022-2025

Dott.ssa Logozzo (Ministero Istruzione)

LOCANDINA SARDEGNA_20221026.pdf

Webinar del 26/10/2022 Locandina

Seminario Regionale

m_pi.AOODRSA.REGISTRO UFFICIALE(U).0022147.11-10-2022.pdf

Nota USR n. 22147 del 11/10/2022

Seminario regionale

01_23940 19-09-22 Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) – indicazioni operative in merito ai documenti strategici delle istituzioni scolastiche per il triennio 2022-2025

Nota DGOSV n. 23940 del 19/09/2022

Indicazioni Operative documenti strategici

00_13483 24-05-22 apertura delle funzioni per il Questionario scuola nella piattaforma RAV e censimento scuole paritarie.

Nota DGOSV n. 13483 del 24/05/2022

Questionario Scuola - apertura funzioni

S.N.V. - Riferimenti principali e documenti utili

Tutorial per la lettura dei risultati INVALSI

FAQ

1) Come si procederà per la valutazione esterna delle istituzioni scolastiche?

Per il triennio in corso (2022-2025), in deroga al DPR 80/2013, la valutazione esterna non sarà effettuata.

2) Come si procederà per la valutazione dei Dirigenti Scolastici?

Anche nell'anno in corso non è prevista la valutazione dei Dirigenti scolastici dato che non è stata emanata la direttiva ministeriale e non è stato nemmeno avviato il confronto con le rappresentanze sindacali

3) In che misura si terrà conto delle scuole dell'infanzia per l'elaborazione del RAV?

Per il triennio in corso le scuole dell'infanzia sono ancora escluse dalla fase di autovalutazione. Considerata la necessità di continuare ad approfondire il quadro teorico assunto come riferimento, per corrispondere pienamente alle specificità di questo segmento e pervenire alla definizione e al consolidamento di un RAV integrato nelle scuole del primo ciclo, il triennio 2022-25 sarà dedicato alla realizzazione di interlocuzioni tra INVALSI con i vari portatori di interesse per una prima applicazione del modello di RAV integrato ai fini della successiva messa a sistema.

4) I progetti del PNRR non sono stati ancora definiti, come devono comportarsi le scuole per l'elaborazione dei documenti strategici?

Entro il mese di dicembre 2022 dovrebbero essere assegnati gli obiettivi del PNRR alle istituzioni scolastiche beneficiarie dei fondi ai sensi del DM 170/2022. Tale tempistica dovrebbe permettere alle scuole di procedere con l'elaborazione dei documenti strategici tenendo conto anche dei progetti attivabili.